在当前工业自动化的快速发展背景下，高职院校工业机器人编程教材的选择显得尤为重要，根据现有信息，《工业机器人技术入门与应用》和《ABB机器人编程实用教程》是两本备受推崇的教材，前者以纸质教材加数字课程的形式，全面介绍了工业机器人的各个方面，并附有丰富的教学资源库，后者则是针对ABB机器人进行深入浅出的讲解，按照学习顺序逐步教授机器人系统组成、操作界面、程序设计等内容，同样适合作为高职院校的教材使用。
对于提升学生的工业机器人编程能力，以下几点建议可能对教育者尤为有用：
1、理论与实践结合：结合使用理论教材和实验室设备，通过实操加深理论知识的理解。
2、案例研究：引导学生研究真实工业环境下的编程案例，提高解决实际问题的能力。
3、项目驱动学习：通过设定具体的项目任务，激发学生的学习兴趣，同时培养团队合作和问题解决能力。
4、竞赛与研讨会：鼓励学生参加工业机器人相关的竞赛和研讨会，拓宽视野，增加经验。
选择《工业机器人技术入门与应用》和《ABB机器人编程实用教程》作为教材，结合实际操作和项目驱动学习的方法，能有效培养学生的编程能力，教师应充分利用数字化资源，为学生提供丰富的学习材料和实践机会，促进其全面掌握工业机器人编程技能。
