1、确定教学目标：明确本节课的知识目标、技能目标和素养目标，知识目标是指学生需要掌握的理论知识，如工业机器人的定义、发展工业机器人的必要性等；技能目标是指学生通过实践操作或模拟演练所需达到的技能水平，如口述工业机器人的定义、分析其应用前景等；素养目标则关注学生的学习态度和兴趣培养，如养成良好的学习习惯、激发对工业机器人学习的兴趣等。
2、分析学生情况：了解学生的基础知识水平、软件技能掌握情况以及对工业机器人技术的学习兴趣和态度，这有助于教师在编写教案时更有针对性地设计教学内容和方法，以满足不同学生的学习需求。
3、制定教学内容：根据教学目标和学生情况，选择合适的教学内容，内容应涵盖工业机器人的机械结构、驱动系统、控制系统和感觉系统等方面，同时结合典型案例进行详细图解，以加深学生对工业机器人技术的理解和应用能力。
4、设计教学过程：将教学过程分为若干个环节，如组织教学、安全教育、知识点讲解、实训步骤、课堂小结、课后任务布置等，每个环节都应明确具体的教学内容、教学方法和时间分配，在组织教学环节，可以进行师生间互相介绍、清点人数、检查仪容仪表等；在安全教育环节，强调理论学习和实训室的安全要求；在知识点讲解环节，详细阐述工业机器人的定义、发展历程、分类与应用等核心概念；在实训步骤环节，指导学生进行实际操作或模拟演练；在课堂小结环节，总结本节课的重点内容；在课后任务布置环节，安排适当的作业或实践活动以巩固所学知识。
关于工业机器人技术基础教案编写的要点，可以归纳为以下几个方面：
1、明确性：教案中的教学目标、教学内容、教学方法和时间分配等都要明确具体，以便教师在授课过程中有条不紊地进行。
2、针对性：教案应根据学生的具体情况进行编写，包括他们的基础知识水平、学习兴趣和态度等，这样可以确保教学内容和方法更加贴近学生的实际需求，提高教学效果。
3、实用性：教案中应包含足够的实训环节和案例分析，以便学生能够将理论知识应用于实践中，这样可以增强学生的动手能力和解决实际问题的能力。
4、创新性：教案在编写时应注重创新，可以尝试采用新的教学方法和手段，如多媒体教学、小组讨论、案例分析等，这样可以激发学生的学习兴趣和积极性，提高教学质量。
5、完整性：教案应包含完整的教学过程和环节，从课前准备到课后总结都应有明确的安排和记录，这样可以确保教学过程的连贯性和系统性。
编写工业机器人技术基础教案时，教师需要明确教学目标、分析学生情况、制定教学内容、设计教学过程，并注重教案的明确性、针对性、实用性、创新性和完整性。
